啥叫聪明？聪明大致有三层意思，一是听觉、视觉灵敏；二是明智、聪察；三是天资高、智力强。聪明人动有法、行有则，不办糊涂事、不干违法事、不做作损事、不为缺德事；知足知止、知险知惧、知礼知趣、知识知觉；能忍能容、能谅能让、能屈能伸、能进能退。聪明人“外圆内方”、放敛有度，不吃眼前亏、做事留后路；目光远、识时务；清濯浊濯、自会斟醉；为人做事、廉洁自律；能大仁大义、顾全大局；所作所为，能归德归道；一举一动，不悖理犯义。

　　聪明不是圆滑、不是城府、不是巧伪、不是退缩；不是损人利己占便宜，不是机关算尽坑他人。有的人善于耍小聪明，最后“聪明反被聪明误”，演出了一幕幕聪明人干出了愚蠢事儿的滑稽剧。人间许多事，当自己认为比别人精明高贵的时候，也能就是比别人昏庸幼稚的时候到了；倘若主政一事一业者主观壅塞，最后必然以耍小聪明开始，以众叛亲离、路绝业败告终。

　　老来眼浊耳失聪，然而，道德伦理当成熟。该积攒的不一定攒下，该获得的一不定得到，该享受的不一定尽享，该经历的不一定见识。但是，该留下的一定要留足遗够。遗留下什么呢？当然不是累累的债务，也不是丰厚的财产，更不是骂名、不是遗憾。我以为，应当把自己的为人做事经验教训留给子孙、把自己的学习体会留给子孙、把自己的勤俭持家的传统留给子孙、把自己的道德风范留给子孙。也许这样做，就能达到“十分聪明用七分，留下三分给儿孙”了。古人把聪明理智留给子孙的典范不胜枚举，孟母三迁，怕儿所染不当；陶母封鲊，怕儿为官不廉；郑氏画荻，教子知书达理；岳母刺字，教子精忠报国。再如吉鸿昌的父亲病重嘱儿“作官不许发财”，吉鸿昌谨遵父命、不负重托，以身作则带兵，严于律己做人，最后成为名垂千古的一代天骄；林则徐希冀儿孙自强自立，书写训子对联，警示后人：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益损其过。”不愧为一代哲人，聪明理智、训导有方。古代先哲其言其行，应当成为我们共同警醒勉励和教育后代的至理铭言。